Studienbotschafterprogramm

Ein Sportstudium kämpft mit vielen Vorurteilen. Deshalb können unsere Studienbotschafter helfen, mit falschen Vorstellungen aufzuräumen. Denn unsere Studienbotschafter standen bereits selbst vor der Entscheidung Sportwissenschaft zu studieren und sind aktuell Studierende am Institut für Sport und Sportwissenschaft.

Neben interessanten Informationen über ihre Studienauswahl, die Studieninhalte im Studium Sportwissenschaft und Lehramt und den Berufsaussichten wird die Veranstaltung an der Schule durch authentische Einblicke und eigenen Erfahrungen der Sportstudenten im Hochschulleben zu einem besonderen Erlebnis. Dabei können die Schüler in einem vertrauensvollen Rahmen ihre Fragen loswerden und erhalten Impulse für den eigenen Entscheidungsprozess. Dementsprechend können unsere Studienbotschafter als Vorbilder dienen und den Schüler:innen Mut für die anstehende Berufswahl machen. Wenn wir Ihr Interesse geweckt haben, dann füllen Sie gerne, ganz unverbindlich und kostenlos, das untenstehende Formular aus und wir melden uns bei Ihnen!

 

Unsere Studienbotschafter

 

 

 

 

Julian Beisel studiert Sport und Geografie auf Lehramt. In seiner Freizeit fährt er Ski und spielt Fußball. Zudem arbeitet er als Fitness- und Skitrainer.

 

Ablauf der Veranstaltung

Der abgebildete Ablauf dient als Vorschlag für die Veranstaltung. Wenn Sie eine andere Idee haben, dann setzen Sie sich mit uns in Verbindung und wir gestalten den individuellen Ablauf gemeinsam.

 

Vortrag (30 min.)

 

"Trainingssteuerung im Alltag – mit Pulsuhren leichter für jedermann?"

  • Vorstellung des KIT & IfSS
  • Die wichtigsten Parameter zur Trainingssteuerung 
  • Kann ich mithilfe einer Pulsuhr mein Training effektiver gestalten?
  • Das Studium "Sportwissenschaft" – Studieninhalte
  • Voraussetzungen & Auswahl des Studiums
  • Berufsaussichten (Profile von Alumni)
  • Hochschulleben

 

 

Kleingruppen (10 min.)

 

Die Schüler/innen können sich verteilen und den Studienbotschaftern persönliche Fragen stellen. Hierbei schlagen wir einen vertrauensvollen Rahmen ohne die Lehrenden vor.

 

 

Abschluss (5 min.)

 

Offene Fragen werden geklärt und die Schüler/innen können Feedback über ein Onlinetool geben.

 

Unverbindliche Anfrage

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