Die politisch wirksame Verwertung von Forschungsergebnissen, die durch Innovationen geprägt sind, und der zeitnahe Wissenstransfer in die Praxis ggf. mit Adaption oder Beratung für unterschiedliche institutionelle Anwendungen, ist ein hoher Anspruch, den jedoch das FoSS mit Nachdruck verfolgt. In diesem Bereich ist es nicht unbedingt sinnvoll, die unterschiedlichen Settings, in denen das Forschungszentrum tätig ist, zu unterscheiden, da Innovation und Wissenstransfer besonders aktuell sind, wenn sie gerade nicht speziell, sondern allgemeingültig angelegt sind, um eine möglichst große Wirksamkeit (ggf. durch Anpassung) auch bei einer großen Anzahl spezifischer Fragestellungen zu haben.
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Vorträge – auch als Öffentlichkeitsarbeit – zu Bewegung und Sport |
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Bös, K. : „Bewegung und Sport in der Lebensspanne“. Charity-Veranstaltung der Kiwanis Neckarsulm. Neckarsulm 22.01.2011. |
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Bös, K.: „Bewegung und Sport von Kindern und Jugendlichen-Situationsanalyse und Folgerungen“. SPD Sportforum. Frankfurt 19.06.2010. |
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Bös, K.: „Sportentwicklung und Zukunftsfähigkeit der Vereine.“ Sportkreis Bruchsal. Bruchsal 25.10.2010. |
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Seidel, I.: „Diagnose und Förderung sportlicher Talente – welche Merkmale eignen sich als Prädiktoren sportlicher Begabung?“ Vortrag auf der LSV-Trainerfortbildung „Talentdiagnose und Talentförderung“ 30. Oktober 2010, OPS Rhein-Neckar Heidelberg. |
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Seidel, I.: „Zappel-Phillip – herzlich willkommen! Grundlagen, Konzepte und praktische Umsetzungen täglicher Bewegungszeiten für erfolgreiches Lernen.“ 1-tägige Lehrerfortbildung am Landesinstitut für Pädagogik und Medien Saar. Saarbrücken 29.11.2010. |
Mit der Entwicklung und bundesweiten Verankerung des Deutschen Motorik-Tests (DMT 6-18) ist es 2009 Prof. Bös gemeinsam mit weiteren FoSS-Mitarbeitern in Zusammenarbeit mit ausgewiesenen Experten der Sportwissenschaft und im Auftrag der Deutschen Vereinigung für Sportwissenschaft (dvs) gelungen, ein in sich schlüssiges Konzept zur Überprüfung der motorischen Leistungsfähigkeit verschiedener Zielgruppen (Kinder, Jugendliche, junge Erwachsene) auf den Markt zu bringen.
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Vorträge und Veröffentlichungen zum DMT 6-18: |
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Bös, K.: „Deutscher Motorik Test (DMT 6-18) - Beitrag zur Qualitätssicherung im Sportunterricht?“ 8. Fachtagung Schulsport in Berlin. Berlin 20./21.04.2010. |
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Schlenker, L., Seidel, I. & Bös, K. (2010). Deutscher Motorik-Test 6-18 (DMT 6-18) – Relevanz und aktuelle Umsetzung in Deutschland. Abstract. dvs-Symposium Sektionen Biomechanik, Sportmotorik und Trainingswissenschaft, 2.-4.9.2010, Hamburg. |
Für die „Kinderuni“ der Universität Karlsruhe 2010 wurde ein sport-
historischer Vortrag ausgewählt, der auch in Fernsehberichten bzw. in Berichterstattung reflektiert und dokumentiert ist. Die zwei Kinder, die im Programm „meet the prof.“ ausgewählt wurden, haben 2011 ihre Sportarten während der Eröffnungsveranstaltung des Kongresses „Kinder bewegen – Energien nutzen (Gastland: Schweiz)“ präsentiert.
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Vortrag im Rahmen der Kinderuni 2010 |
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Scharenberg, S.: „Barren, Reck und Co. – energiereiche Turngeschichte(n).“ KIT-Kinder-Uni. 02.09.2010. |
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Baadte, S.: „Meet the prof. – wo lehren die DozentInnen der Kinderuni?“ Oktober 2010. |
Eine Ausweitung der Einbindung des FoSS in die Arbeit des LIS, des Landesinstituts für Schulsport, Schulmusik und Schulkunst, ist durch eine Vereinbarung 2010 festgeschrieben worden. (Vorgespräch am 18.06.2010 von S. Scharenberg mit E. Gahai und U. Seitz in Ludwigsburg)
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Veröffentlichung |
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Kunz, R. (2010). Schule braucht Rhythmus und Bewegung. Ein Leitfaden zur Initiative Weiterführende Schule mit sport- und bewegungserzieherischem Schwerpunkt. Stuttgart: Ministerium für Kultus, Jugend und Sport Baden-Württemberg. |
Die lokale Zusammenarbeit mit dem Regierungspräsidium Karlsruhe zeigt sich u.a. in Veröffentlichungen von FoSS-MitarbeiterInnenn bzw. FoSS-Beiratsmitglied Sibylle Richter und weitere Blicke auf FoSS-Aktivitäten:
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Veröffentlichungen |
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Scharenberg, S. (2010). Ist Turnen eine Trendsportart? INFO - Fachbereich Sport, Ausgabe 2, Heft 36, S. 7f. Karlsruhe: Regierungspräsidium, Abteilung 7 Schule und Bildung. |
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Richter, S. (2010). Indiaca: einfach zu spielen, aber mit großer Wirkung. INFO - Fachbereich Sport, Ausgabe 2, Heft 36, S. 9f. Karlsruhe: Regierungspräsidium, Abteilung 7 Schule und Bildung. |
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N.N. (2010). Aktuelle Informationen: Handbuch Schulsport. Beiträge zur Lehre und Forschung im Sport. Buchvorstellung. INFO - Fachbereich Sport, Ausgabe 2, Heft 36, S. 34. Karlsruhe: Regierungspräsidium, Abteilung 7 Schule und Bildung. |
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N.N. (2010). Pressespiegel: „Kinder zappen durch die Sportvereine“. Der Karlsruher Sportinstituts-Leiter Klaus Bös fordert tägliche Sportstunde. In: Südwestecho 10./11. Juli 2010. INFO - Fachbereich Sport, Ausgabe 2, Heft 36, S. 39. Karlsruhe: Regierungspräsidium, Abteilung 7 Schule und Bildung. |
Praktische Handreichungen für Lehrerinnen und Lehrer bzw. hilfreiche Konzepte für fächerübergreifenden Unterricht wurden für die unterschiedlichen Schulstufen vom FoSS-Vorstandsvorsitzenden bzw. FoSS-Mitarbeiterinnen und Mitarbeitern erarbeitet:
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Vorträge zu Wissenstransfer |
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Bös, K.: „Wer rastet, der rostet. Hilft Sport dass wir dünner werden und schlank bleiben?“ Vortragsreihe Gymnasium Neureut. Neureut 09.02.2010. |
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Scharenberg, S.: Vorgespräch bei event-Agentur in München zur Initiative „Kinder-laufen-für Kinder“ und Kooperationsabsprachen. 22.01.2010 München. |
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Ingelmann, C.: „Initiative ‚Kinder laufen für Kinder’ – Ergebnisse einer interviewbasierten Evaluation. Kooperation zwischen Kraft Foods, ‚Kinder-laufen-für-Kinder’ und FoSS.“ Bremen 09.08.2010. |
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Seidel, I. (2010). Bewegungsfeld „Spiele“: Praktische Umsetzung pädagogischer Perspektiven im Sportunterricht am Beispiel Schultennis. Workshop auf der Berliner Schulsport-Fachtagung „Mehrperspektivität im Sportunterricht – Chancen und Grenzen“ 15.4.2010, Berlin. |
